乌达区“小手拉大手”共绘生态环保新画卷_乌达要闻

为深入践行生态文明理念，构建家校社协同育人新格局，乌达区各中小学广泛开展“小手拉大手”系列环保主题活动，通过多样化的形式，将环保理念传递给每一位学生，并借助“小手”的力量带动家庭、影响社会，凝聚起共建美丽家园的强大合力。

融入认知，筑牢环保思想根基

各学校以主题班会、知识讲解等形式，让学生深刻认识环保的重要性。通过环保知识问答、案例分享、多媒体展示等方式，巩固学生对节约资源、垃圾分类、绿色出行等环保知识的掌握，引导他们理解尊重自然、爱护环境是每个人的责任。同时，在劳动间隙讲解垃圾对环境的危害等内容，让学生在不同场景下深化对环保意义的认知，使绿色发展理念在心中扎根。

融合课程，提升环保实践能力

结合劳动教育和实践活动，各学校将环保技能培养融入教学环节。通过教师示范、学生动手实践的模式，让学生掌握清理卫生死角、处理顽固污渍等实用技能；开展种植实践活动，让学生在松土、播种、浇水等过程中，学习绿化维护知识，培养分工协作能力；鼓励学生分享日常生活中的环保小窍门，如用洗菜水浇花、出门自带环保袋等，让环保智慧在互动中传递，提升学生将知识转化为实际行动的能力。

融通实践，让环保行动落地见效

各校组织了丰富的环保实践活动，营造出热火朝天的劳动氛围。学生们参与校内环境卫生清扫，专注于教室及校园内的环境清理；投入到种植活动中，精心呵护花种、花苗，在实践中体验劳动的乐趣和环保的意义。此外，还通过制作环保宣传海报并在社区、街道张贴等方式，将环保行动延伸到校外，让更多人了解环保知识，参与到保护环境的行列中来。

融汇协作，凝聚环保强大合力

发挥师生协作的作用，教师带头示范，科学规划活动内容，带领学生分组行动，在互动中形成良好的环保实践氛围。设立环保监督岗位，让学生轮流负责班级与校园的环保监督工作，培养他们的责任意识和主人翁精神。通过小组讨论、竞赛等形式，促进学生之间的协作交流，汇聚集体智慧，让环保力量不断壮大。

融贯家校，扩大环保影响范围

以“小手拉大手”为重要纽带，推动环保理念从校园向家庭和社会延伸。鼓励学生与家长共同制定家庭环保计划，如进行垃圾分类投放、开展无车日活动等；发起环保倡议，通过多种途径向家长普及环保知识，激发家长的环保积极性；计划开展“环保家庭”评比等活动，引导学生带动家长践行绿色生活理念，形成“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的良好局面，让环保成为全社会的共同行动。

下一步，乌达区将继续深化“小手拉大手”系列环保活动，不断创新形式、丰富内容，让环保精神深入人心，带动更多人参与到生态文明建设中来，共同守护美丽家园