进一步优化教育资源配置，对全区学校布局进行了调整，中小学由原来的27所撤并为13所，教育资源得到有效整合。按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合约管理”的原则，进行了教育人事制度改革，推行校长任期目标责任制和教师全员竞聘上岗制，实行教师绩效工资制，有效激活了学校内部管理运行机制。
乌达区进一步深化教育体制改革
进一步优化教育资源配置，对全区学校布局进行了调整，中小学由原来的27所撤并为13所，教育资源得到有效整合。按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合约管理”的原则，进行了教育人事制度改革，推行校长任期目标责任制和教师全员竞聘上岗制，实行教师绩效工资制，有效激活了学校内部管理运行机制。
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