内蒙古自治区人民政府 乌海市人民政府

首页> 首页 > 今日乌达

乌达区:牢牢抓住“五个先行”,高位推动主题教育“走在前列、立好标杆”

发布时间:2023-09-15 09:36:03   作者:本站编辑   来源:乌达区融媒体中心    浏览次数:


 为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育顺利开展,教育引导广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,乌达区提前谋划、认真准备,以学习先行、组织先行、调研先行、宣传先行、整改先行为抓手,高起点开局、高站位部署、高质量推进,推动主题教育“走在前列、立好标杆”。

突出学习先行,筑牢思想根基。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本遵循,坚持集中学习与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合,围绕上级最新决策部署,及时整理《主题教育应知应会手册》,组织党员干部原原本本通读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等8种规定教材,真正把贯穿其中的精神实质、丰富内涵和实践要求学深学透。分层分类制定学习计划,县处级以上领导干部利用读书班集中学、理论学习中心组及时学;科级干部采取讲授党课交流学、开展调研现场学;基层党组织和普通党员按时参加党内组织生活专题学,引导广大党员干部在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念。

突出组织先行,夯实工作基础。把开展主题教育同办好“两件大事”结合起来,同推动本地区中心工作结合起来,充分借鉴第一批主题教育成功经验,绘好全流程“路线图”,制好全过程“时间表”,结合实际起草实施方案,前后征求意见3次,引导各部门各单位对主题教育工作路径再思考、再深化。构建区委统一领导、主题教育办牵头抓总、13个党(工)委协同配合、其他党组织广泛参与的“1+13+N”工作格局。聚焦增强党组织政治功能和组织功能,围绕“基层要什么、我们有什么、工作做什么”,制定“动员筹备、理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”6项前置措施,配套列出20条具体任务,确保主题教育各项任务传达部署“无偏差”、贯彻落实“无时差”。

突出调研先行,全面掌握实情。 始终把调查研究作为基本功,坚持目标导向和问题导向,围绕我区确定的12个方面67项重点调研内容,预先建立调研选题审核、问题整改销号、事项预警提醒、定期回访核查工作制度,拟定4条重点调研路线,全面动员县处级以上领导干部对各自调研内容再聚焦、再审视,以高质量调研成果检验主题教育成效。有效运用“感党恩、听党话、跟党走”群众教育实践活动载体,推深做实“双报到双服务双报告”、包联网格(小区)“双书记”等为民服务机制,及时掌握了解社情民意,协调解决问题,推动工作联抓、资源联享、力量联动。

突出宣传先行,营造良好氛围。用活用好“红色微党校”“先锋大讲堂”等阵地资源,分批开展主题培训及专题宣讲,举办全区党员干部专题培训7期,近1000人次参学。选树16名先进模范党员组建区级宣讲小分队,采取“三个一”宣讲形式开展群众性宣讲活动3场,通过深化道德实践养成、弘扬先进典型引领、普及日常行为规范,形成崇德向善的浓厚氛围。积极搭建沟通交流与“赛马争先”平台,发挥“乌达组工”“乌达发布”“北疆先锋”等新媒体优势,择优宣传推广一批成效实、有价值、具有本地特色的典型经验做法,进一步拓宽宣传辐射面和影响力。及时更新宣传栏、电子屏、展板宣传内容,提高群众对主题教育的知晓率和参与度,让主题教育深入人心、打动人心、激励人心。

突出整改先行,解决实际问题。将检视整改工作视为主题教育的重中之重,聚焦巡视巡察发现的问题、调查研究发现的问题、群众反映强烈的问题、制约经济发展的问题,全面梳理排查,细化整改措施,提前明确责任人和责任单位,推动“当下改”与“长久立”相结合。紧盯5项目标要求、6个方面突出问题,对调研成果运用、破解难题办法、补齐短板措施等好做法好经验,及时以制度形式固定下来,督促各部门对已有制度“留、废、改、立”情况进行分类归集,对与现行工作开展不匹配、需要细化明确、内容重复性较大等制度,纳入修订计划,切实以立行立改、真抓实干的行动自觉促发展、惠民生。


返回顶部